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开鲁县:让孩子在劳动教育中探寻成长“密码”

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开鲁县:让孩子在劳动教育中探寻成长“密码”

开鲁县:让孩子在劳动教育中探寻成长“密码”

从“课本”到(dào)“生活”,在(zài)劳动中(zhōng)促进学生身心健康发展;从“认知”到“实践”,在劳动中回归教育本真。内蒙古通辽市开鲁县把劳动课堂搬到劳动基地,让学生们在劳动实践中体验快乐、收获成长。 初夏(chūxià)时节,走进位于开鲁县开鲁镇北兴(zhènběixīng)中心校的劳动教育实践基地,挖坑(wākēng)翻土、栽植秧苗(yāngmiáo)、压实浇水……这些平时只能在田间地头见到的耕作情景出现在这里,学生在这片“开心农场”里体会到劳动的乐趣。 开鲁县以劳动实践基地为依托开展(kāizhǎn)劳动教育(刘源丰 摄) “在这里我认识了很多蔬菜秧苗,和老师、同学们(men)一起合作栽下了茄子、辣椒、小柿子(shìzi),从中体会(tǐhuì)到了劳动的辛苦,也感悟到生命成长的美丽,更期待丰收的喜悦。”胜利小学五年四班的李湘(lǐxiāng)看着刚刚移栽好的秧苗,成就感满满。 北兴中心校五年(wǔnián)一班的(de)魏若琪和同学们一起参与劳动,在劳动中磨砺(mólì)与成长。“在实践基地这块沃土上,我们学会了很多劳动技术,增长了认识,学到了知识,更体会到了父母的辛苦。” 同学们在劳动教育实践教育基地体验传统农具(秦英 摄(shè)) 生活实践是知识的源泉。开鲁县将劳动教育(jiàoyù)融入校园文化建设,纳入“五育并举、立德树人”的重要环节,推动落实“双减(shuāngjiǎn)”政策,以劳动实践基地为依托积极开展劳动教育主题活动,把劳动实践和课程教学相(xiāng)融合。学生们从课堂走进田地,参与种植(zhòngzhí)、养护、收获、品尝等全过程,在(zài)“沉浸式”体验中培养劳动情感,提升劳动技能(jìnéng),助力孩子的健康成长和全面发展。 学生在劳动体验中提升(tíshēng)技能、塑造品德、增长智慧(刘佳 摄) 劳动(láodòng)教育实践教育基地负责人、北兴中心校校长叶双林(shuānglín)说,让学生亲身参与到劳动实践当中,能够在孩子们心中种下热爱劳动的种子,以(yǐ)劳动塑造品德,以劳动增长智慧,以劳动培育人才。“我们(wǒmen)将在落实‘双减’政策的过程中,继续探索更多形式的劳动教育活动,为学生的德智体美劳全面(quánmiàn)成长赋能,助力同学们茁壮成长。”叶双林表示。(秦英 刘源丰(liúyuánfēng) 刘佳) 更(gèng)多精彩资讯请(qǐng)(qǐng)在应用市场下载“央广网”客户端(kèhùduān)。欢迎提供新闻线索,24小时报料热线400-800-0088;消费者也可通过央广网“啄木鸟消费者投诉(tóusù)平台”线上投诉。版权声明:本文章版权归属央广网所有,未经授权不得转载。转载请联系:cnrbanquan@cnr.cn,不尊重原创的行为我们将追究责任。
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